尊重孩子的秘密

更新时间:2018-05-02 16:28:20

  每个人心灵深处都有自己的秘密,有些是深藏在内心,有些只是愿与最亲近的人分享而不愿尽人皆知。孩子也不例外,他们内心也有一些不想让人知道的东西。当孩子有了“秘密”时,父母要强行或者不择手段地知道,会严重伤害孩子的自尊心。这样亲子间就会失去信任,就会导致孩子心理产生变化并有可能导致孩子走极端。鉴于此,亲子间实现有效沟通的前提与基础是要尊重孩子的秘密。家长应努力和孩子成为无话不谈的朋友,帮助孩子解决“秘密”中孩子自己不能解决的问题。让“秘密”成为孩子成长的催化剂。

  瑶瑶上小学时能背很多古诗,口才也不错,且能歌善舞。这些与她的妈妈付出的心血是分不开的。

  一天,瑶瑶放学回家兴奋地对妈妈说:“妈,我们学校举办诗歌比赛,我也有资格参加,每班才选三个同学呢!”

  妈妈笑着说:“是好事呀,快告诉妈妈,你是怎样被选上的?”

  瑶瑶得意地说:“老师在班上问同学,谁对诗歌感兴趣,我说我对诗歌感兴趣,还说我能背《唐诗三百首》。所以老师和同学都让我参加,争取给班上带来荣誉。”妈妈听完后,知道瑶瑶对同学和老师说了谎,她古诗能背一些,但根本就不会背全《唐诗三百首》。妈妈想:瑶瑶说谎是为了争取参加比赛,也并非坏事,但同学们对她寄予了拿奖的希望,认为她能为班级争得荣誉,同学和老师如果知道她说了谎,不就认为瑶瑶不诚实吗?不行,一定要让孩子补上。想到这妈妈没有戳穿孩子的谎言,仍笑对瑶瑶说:“要进行诗歌比赛,这两周你要加倍努力多背一些,同学们等着你拿奖呢!”瑶瑶说:“这我知道。”妈妈接着说:“会背还不行,还要会朗诵,这一段时间我找一些资料,你放学回家后每天大声朗诵一篇,这样你参加比赛时就会得心应手,你看怎么样?”瑶瑶说:“妈妈真好!”

  瑶瑶一边抓紧时间背古诗,一边朗读妈妈为她找的有关“诚实的故事”。一开始瑶瑶只重朗读不重内容,后来读着读着就逐渐领会了文中的内容,也觉察到了妈妈的意图。于是对妈妈说:“妈!我知道我错了,我以后要做一个诚实的孩子,我保证一定抓紧时间背古诗,为班上争得荣誉。”

  瑶瑶的妈妈是个聪明的妈妈,当她知道孩子说了谎时替孩子保守了说谎的秘密,用巧妙的方法让孩子自己知道犯了错误并一定要改正错误。事实上也就保持了孩子的自尊,体现了家长对孩子真正的尊重。

  瑶瑶上初中后,知识面逐步得以开阔,与妈妈的交流中不再是谈吃、谈玩的小姑娘了。她们开始谈些个人的情感和对事  妈妈笑着说:“是好事呀,快告诉妈妈,你是怎样被选上的?”

  瑶瑶得意地说:“老师在班上问同学,谁对诗歌感兴趣,我说我对诗歌感兴趣,还说我能背《唐诗三百首》。所以老师和同学都让我参加,争取给班上带来荣誉。”妈妈听完后,知道瑶瑶对同学和老师说了谎,她古诗能背一些,但根本就不会背全《唐诗三百首》。妈妈想:瑶瑶说谎是为了争取参加比赛,也并非坏事,但同学们对她寄予了拿奖的希望,认为她能为班级争得荣誉,同学和老师如果知道她说了谎,不就认为瑶瑶不诚实吗?不行,一定要让孩子补上。想到这妈妈没有戳穿孩子的谎言,仍笑对瑶瑶说:“要进行诗歌比赛,这两周你要加倍努力多背一些,同学们等着你拿奖呢!”瑶瑶说:“这我知道。”妈妈接着说:“会背还不行,还要会朗诵,这一段时间我找一些资料,你放学回家后每天大声朗诵一篇,这样你参加比赛时就会得心应手,你看怎么样?”瑶瑶说:“妈妈真好!”

  瑶瑶一边抓紧时间背古诗,一边朗读妈妈为她找的有关“诚实的故事”。一开始瑶瑶只重朗读不重内容,后来读着读着就逐渐领会了文中的内容,也觉察到了妈妈的意图。于是对妈妈说:“妈!我知道我错了,我以后要做一个诚实的孩子,我保证一定抓紧时间背古诗,为班上争得荣誉。”

  瑶瑶的妈妈是个聪明的妈妈,当她知道孩子说了谎时替孩子保守了说谎的秘密,用巧妙的方法让孩子自己知道犯了错误并一定要改正错误。事实上也就保持了孩子的自尊,体现了家长对孩子真正的尊重。

  瑶瑶上初中后,知识面逐步得以开阔,与妈妈的交流中不再是谈吃、谈玩的小姑娘了。她们开始谈些个人的情感和对事情的观点。妈妈开始意识到孩子在渐渐长大,于是打算开始放开手让孩子自己做主。从那以后,女儿的电话让女儿接,女儿的交往让女儿自己做主,女儿认为该告诉自己的就听,不告诉自己的也不问。就连给女儿收拾房间,女儿的日记本在桌上都不去看。过了一段时间妈妈对女儿说:“你开始长大了,你自己的房间自己收拾吧!”

  一天爸爸不在家,瑶瑶神秘地对妈妈说:“妈妈,到我房间去,我有话对你说。”一边说,一边拉着妈进了自己的房间,把门关上了。妈妈坐在椅子上说:“你说什么,快说呀,我等你说话呢!”沉默了一分钟后,女儿红着脸,眼睛盯着妈妈的脸小声说:“你不准对爸爸说。”妈妈心想,可能是真有事,要不怎么这么严肃呢!故意放松表情说:“什么大不了的事,还这么难说出口。”女儿坚持说:“不准对爸爸说。”妈妈看到女儿那么坚持不让爸爸知道,就说:“我保证,不告诉你爸爸。”

  瑶瑶鼓起勇气说:“我们班里有一名男同学叫王浩,上个星期我生日那天,在放学回来的路上,他说要给我一份礼物,叫我把眼睛闭上……”妈妈用眼睛鼓励她说下去,瑶瑶的脸更加红了,用飞快的速度说:“他吻了我,并说他爱我。”妈妈觉得事情很严重,应该和丈夫商量一下,但孩子又一再要求不让爸爸知道,沉默了一会儿问:“后来呢?”瑶瑶说:“他每天都等着我一起上学和放学。”“你喜欢他吗?”妈妈问。“说不准,反正比他好的同学多得是。”瑶瑶回答说。

  “那你打算怎么办呢?”妈妈问。瑶瑶说:“正因为不知道怎么办才问你。”妈妈说:“你告诉老师行吗?”瑶瑶说:“那样全校都会知道。”妈妈说:“你当面告诉他说你不喜欢他。”瑶瑶说:“我怕伤害他的自尊心。”妈妈说:“那只有回避他。”瑶瑶说:“我也回避了几天,回避不了。”妈妈沉思了一会说:“瑶瑶,你的同学喜欢你是他的权利,你是否喜欢他也是你的权利,都没有错。但是,你们现在还在读中学,以后还要读大学,还要走向社会。那些地方有很多的优秀男孩。假如你上高中又有一个同学喜欢你怎么办?上大学又有一个同学喜欢你怎么办?走向社会又有一个同事喜欢你怎么办?你这样的年龄还是应该以求学为主,除同学间正常交往之外,尽量回避非正常交往。以后的路很长,会有很多优秀的男孩出现在你面前。所以,王浩再找你,你尽量回避他,只要你下定决心,肯定会摆脱他。日子长了,他也会明白你的意思而不再找你。”

  两个星期过去了,瑶瑶又悄悄对妈说:“王浩再也没有等我一起上学和放学了,你没有对老爸说吧?”妈妈笑着说:“你不让我说,我能说吗?”

  瑶瑶的妈妈懂得尊重孩子,所以就赢得了孩子的信任,进而把妈妈当知心朋友,把心中解不开的秘密告诉妈妈。妈妈通过孩子传过来的信息对孩子加以正确引导,解开孩子心中的症结,从而使孩子得以健康成长。

专家建议:

  孩子的秘密也是孩子生活的一部分,没有秘密的孩子长不大。父母在与孩子实行有效沟通时,首先应尊重孩子的秘密,要争取孩子的信任,使孩子主动、自愿地披露心中的隐私,这就要求父母尽可能做到:

  (1)长期培植孩子对父母的信任感。

  (2)培养孩子与父母沟通情感的习惯。

  (3)不可偷看孩子的日记,拆孩子信件,偷听电话等。

  (4)兑现对孩子的承诺,不能兑现的也得说清缘由,取得孩子的谅解。

  (5)承诺为孩子保守秘密,一定要守信。需要揭秘时,应让孩子自己去揭,而不是父母替代。

(摘自亲子资源网)

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